De som berøres må høres – hvem er samisklærerne i grunnskolen? Skole, undervisning Artikkel 2025 Čállit: Kamil Øzerk, Hege Merete Somby Čájet čoahkkáigeasu
Ferte guldalit sin geaidda ášši guoská - geat leat sámegieloahpaheaddjit vuođđoskuvllas? Skole, undervisning Artikkel 2025 Čállit: Kamil Øzerk, Hege Merete Somby Čájet čoahkkáigeasu
Festiválat main lea sámi sisdoallu Kultur, kirke Artikkel 2016 Čállit: Bente Ovedie Skogvang Čájet čoahkkáigeasu
Festivaler med samisk innhold Kultur, kirke Artikkel 2016 Čállit: Bente Ovedie Skogvang Čájet čoahkkáigeasu
Sámi logut muitalit 9 Full rapport 2016 Čállit: Kolbjørn Rafoss, Kjell Hines, Dag Broch, Bente Ovedie Skogvang, Kevin Johansen, Torkel Rasmussen, Ketil Lenert Hansen, Jon Todal Čájet čoahkkáigeasu
Samiske tall forteller 9 Full rapport 2016 Čállit: Kolbjørn Rafoss, Kjell Hines, Dag Broch, Bente Ovedie Skogvang, Kevin Johansen, Torkel Rasmussen, Ketil Lenert Hansen, Jon Todal Čájet čoahkkáigeasu
Næringsutvikling innanfor STN- området på 2000-talet Næring Artikkel 2014 Čállit: Sigrid Skålnes Čájet čoahkkáigeasu
Sámi logut muitalit 7 Full rapport 2014 Čállit: Sigrid Skålnes, Gunnar Claus, Jan Åge Riseth, Else Grete Broderstad, Einar Eythòrsson Čájet čoahkkáigeasu
Samiske tall forteller 7 Full rapport 2014 Čállit: Sigrid Skålnes, Gunnar Claus, Jan Åge Riseth, Else Grete Broderstad, Einar Eythòrsson Čájet čoahkkáigeasu
SED-guovllu ealáhusovdáneapmi 2000-logus Næring Artikkel 2014 Čállit: Sigrid Skålnes Čájet čoahkkáigeasu